10月30日下午，人体解剖学系在9-202教室开展了教学改革经验交流会活动，活动邀请了南京医科大学李敏教授和高俊英副教授参加，活动由人体解剖学系副主任张维老师主持。

李敏教授首先从如何提高非医学相关专业的《人体解剖学B》课程的教学实效引入，深入分析了授课学生特点、教学安排特点、解剖教师责任以及提高课程实效的建议举措；同时结合临床医学专业的少学时《局部解剖学》课程（不操作）和《层次解剖学》课程（操作），分别分享了授课思路和建议，真正做到“因材施教”；随后，高俊英副教授呼吁教师在教学中多考虑“What”、“Why”、”How”，由浅入深，帮助学生理解和记忆较难的概念性知识，潜移默化地提升学生的自主学习能力。

此次活动一方面为配合新一轮培养计划的调整奠定了基础，另一方面为解剖学的教研教改拓展了思路，加深了教师对教研教改的理解和思考，对不断提高育人成效发挥了积极的促进作用。

（撰稿/汪尚、张维；图片/张维；审核/吴小玲）