11月1日，我院生命科学馆迎来师专三附小三年级近200名小学生，开展了一场别开生面的医学科普研学活动。

小学生们在基础医学部老师的引导下分为两组，分别前往生命科学馆和9-201教室同步开展活动。在生命科学馆内，设置了多个互动体验区域，包括“常见急救处理与海姆立克培训”、“合理膳食”、“健康驿站”、“人体拼图”及“VR体验区”。由基础医学部的老师带领学生宣讲员和志愿者共同讲解示范，小学生们沉浸式地参与其中。同时，在9-201教室，人体解剖学系的副主任张维老师主持《身体的“超级过滤器”》科普讲座结合黏土制作肾脏模型，让孩子们在动手实践中了解人体构造，增强科学兴趣。

活动进行一小时后，两组学生互换场地，确保每位同学都能参与全部项目。整个过程中，老师讲解员全程引导，学生志愿者积极配合，现场秩序井然，气氛热烈。

此次医学科普研学实践活动，以沉浸式、互动性的方式，在小学生们心中播下了医学的种子。活动不仅有效激发了青少年探索生命奥秘的兴趣，提升了他们的健康素养，更是我院发挥专业优势、服务地方科普教育的一次生动体现，为校馆合作、协同育人搭建了坚实的桥梁。

（撰稿/顾霞飞；图片/顾霞飞；审核/吴小玲）