11月18日，人体解剖学系在9-202教室举办了“说人解字”解剖学教学改革经验分享活动。本次活动特邀南京医科大学夏鑫老师担任主讲嘉宾，人体解剖学教研室全体教师参与。

夏鑫老师围绕“系统解剖学课程介绍”“‘说人’教学理念的实践内涵”以及“‘解字’的多维价值”三大主题，系统分享了其在教学改革中的探索与成果。他首先从系统解剖学的课程特点出发，提出以学生为中心的教学创新路径；随后，结合“说学生、说人体”的教学实践，深入剖析如何将学生认知规律与人体结构知识有机融合，实现思政教育与人文素养的双重引导；最后聚焦“解字”教学法，通过解析汉字中蕴含的解剖学智慧，阐释其在激发学习兴趣、深化知识理解、提升人文素养等方面的重要价值。此外，夏老师还结合参加2024年江苏省教学创新大赛的实战经验，分享了备赛策略与反思感悟。

此次分享内容详实、启发性强，为解剖学教学改革提供了新视角与新思路。本次活动进一步激发了教师们的教学创新热情，为人体解剖学系持续提升育人质量注入了新的动力。

（撰稿/刘畇；图片/叶存欣；审核/张维、吴小玲）