9月22日下午，基础医学部“基础医学科普与人才培养系列讲座”第一期在图书馆204报告厅举行。南京医科大学汤华民教授应邀作题为《以噬菌体项目为例探讨本科生科研实践的医路传承》的专题讲座，吸引了众多对科研实践感兴趣的本科生参与。

讲座伊始，汤教授以噬菌体研究项目为切入点，回顾了该项目在本科生科研实践中的实施历程。他强调，本科生科研实践的意义远不止于掌握实验技术。在噬菌体项目中，学生首先从基础操作起步，熟悉实验流程与规范；随后逐步独立承担实验模块，经历完整的实验设计、数据采集、结果分析与总结反思过程。这一过程中，学生不仅掌握了科研基本技能，更关键的是完成了科学思维的初步培养。从“执行者”到“思考者”的转变，正是本科生科研实践的核心价值所在。

本次讲座旨在通过科普与育人相结合的方式，搭建基础医学与本科生科研实践之间的桥梁。未来，该系列讲座还将围绕不同主题持续开展，进一步推动基础医学知识普及与拔尖创新人才培养的深度融合，助力医学生在“医路传承”中走得更稳、更远。

（撰稿/白莉；图片/陶嫄；审核/吴小玲）