11月28日，基础医学部在7-C401会议室开展“以‘生’为本，服务临床——南京医科大学人体解剖学系教改的体会”教学讲座，由人体解剖学系张永杰主任主讲，本系部全体教职工与会。张老师从“如何上好一堂课？”入手，阐述了在遵从学校层面要求与规范的基础上，学系和教师个人分别在确定教学模式、激励教学改革和潜心奉献、钻研教学方面的要求及应做的工作，强调作为教师“用心、 奋斗”的重要性，讨论了医学教育的内涵和授课总体要求，并对本学系的人体解剖学教学改革进行了系统回顾，主要就理论教学，实验教学，网络教学，考试改革，人文教育和教学管理等方面，做了深入浅出、理论结合实际的总结分享。张老师的讲座既有理论高度、又有大量实例，亲切自然，使与会教师受益匪浅，其中“课程思政”的实例、以生为本的理念和实践、过程性和形成性评价实施、临床医师参与基础教学的实践等方面的经验，也为本科教育思想大学习大讨论活动增添了鲜活的内容。讲座由孙新副主任主持，讲座之后与会教师积极参与了互动讨论。

                                                                                      （文/图：吴瑕）