为进一步提高教师课堂教学质量，充分发挥优秀教师的示范作用，5月6日上午，生物化学与分子生物学教研室邀请南京医科大学张一鸣老师于8栋404教室进行示范性教学，教研室全体教师教辅参与本次活动。

张一鸣老师主讲了《生物化学与分子生物学》中“代谢的整合与调节”部分，代谢的整体性及三大物质代谢的相互联系是教学的重难点。针对教学重难点，张老师采用临床案例的方式将糖代谢、脂代谢和氨基酸代谢之间的联系巧妙的结合起来，以其深厚的专业功底和独特的教学风格，为在场师生呈现了一堂精彩纷呈的示范课。

课后，教师们与张老师就如何进一步优化课堂教学、提升学生学习效果等问题展开了深入探讨。此次示范教学观摩活动，为教师们提供了相互借鉴的交流平台，为教师提高教学质量提供了很好的机会。

（撰稿/裴丽丽；图片/谢啟发；审核/吴小玲）