3月9日，为进一步深化病理生理学课程教学改革，提升临床与基础医学教学的融合度，病理生理学教研室联合第四人民医院李华媛临床医师通过线上腾讯会议，开展以“水肿”与 “钾代谢紊乱”两个重点章节为核心的集体备课活动。会议由吴瑕老师主持，参会还有南京医科大学戚晓红教授。

本次教学活动明确了两个章节的教学重点与难点，形成了“临床案例导入-机制解析-诊疗应用”的教学路径。戚晓红教授指出临床医师能够了解教学规律，基础教师能够把握临床需求，这种双向互动将显著提升人才培养质量。

本次活动旨在打破基础与临床教学壁垒，构建“基础-临床”一体化教学模式。有效促进了基础医学教师与临床医师的交流协作，为培养高素质医学人才贡献力量。

                                （撰稿/吴瑕；图片/刘宣宣；审核/吴小玲）