为深化《以器官为中心的基础医学整合课程》建设，优化教学实施，近日，基础医学部举办整合选修课中期教学研讨活动。原南京医科大学国际教育学院副院长李敏莅临指导，基础医学部主任吴小玲及课程教学团队参会。为扎实推进整合选修课顺利开设，教学团队会前已多次通过线上形式向王慧娟老师请教交流。

本次选修课聚焦基础、解剖、免疫三门核心学科先行整合，以“五幕式案例教学”推动知识融合，为下一阶段全面整合奠定基础。研讨中，课程负责人张维老师汇报了课程实施进展及中期学情反馈：学生对课程认可度高，在疾病层级研判、病理定位、运用解剖与免疫知识解析临床问题等方面能力上明显提升；同时梳理出课程节奏、知识点难度等优化方向。

李敏院长对课程先行整合的实践给予充分肯定，指出整合课程核心在于培养可迁移的临床思维，而非单纯知识覆盖。她建议进一步凝练特色，深化基础知识与临床思维融合，结合师资实际优化整合内容，融入 CT 影像诊断思维，借力人工智能拓展诊疗视野，提升课程实用性与创新性。

此次研讨全面总结了课程阶段性成果，进一步明晰了后续建设方向。教学团队表示，将以此次研讨为契机，持续优化教学设计，稳步深化学科整合，不断提升课程质量，切实提升医学人才培养质量。

（撰稿/张维；图片/罗奕婷；审核/吴小玲）